Comentarios en: ¿Docente y Director o Director y Docente? http://www.musicaviva.com.ar/blog/2007/09/10/%c2%bfdocente-y-director-o-director-y-docente/ Conversando sobre la educación musical Tue, 31 Jan 2012 14:36:01 +0000 hourly 1 http://wordpress.org/?v=3.3.1 Por: Humberto http://www.musicaviva.com.ar/blog/2007/09/10/%c2%bfdocente-y-director-o-director-y-docente/comment-page-1/#comment-923 Humberto Sun, 21 Dec 2008 16:59:54 +0000 http://www.musicaviva.com.ar/blog/2007/09/10/%c2%bfdocente-y-director-o-director-y-docente/#comment-923 Estimado José Luis, yo creo fervientemente que a todos nos gusta cantar. Cantar es una expresión innata del ser humano, tan natural y "genética" como hablar. Ahora bien, si todos quieren aprender a cantar, entendiendo esto como el aprendizaje de ciertas técnicas que concluirían haciéndonos aptos para emitir sonidos con un nivel determinado de habilidades y conocimientos, no me cabe duda que el campo de acción se acota. También pienso que todos pueden cantar y que "aprendiendo", mejoran su capacidad para hacerlo. Estoy seguro que no todos llegarán a ser Plácido Domingo, ni Freddy Mercury, ni mucho menos, pero no debemos olvidar que no todos los que juegan ajedrez, llegarán a ser Fisher, Botvinnik o Gasparov (espero que los nombres estén bien escritos). También es una cuestión de expectativas, que considero algo muy importante, ya que está íntimamente ligado con el tema de los "éxitos" y los "fracasos". Todos los docentes de música deberían ser competentes para "transmitir formas de poder hacerla y disfrutar de ella". Evidentemente si no lo son algo falla en nuestro sistema educativo. Le sugiero leer mi próximo artículo en el blog "La música y la realidad", ya que esta situación, unida a la de otros comentarios, me ha interesado tanto, que prefiero realizar un artículo específico para ella. Muchas felicidades y muy cordialmente Humberto López Estimado José Luis, yo creo fervientemente que a todos nos gusta cantar. Cantar es una expresión innata del ser humano, tan natural y “genética” como hablar. Ahora bien, si todos quieren aprender a cantar, entendiendo esto como el aprendizaje de ciertas técnicas que concluirían haciéndonos aptos para emitir sonidos con un nivel determinado de habilidades y conocimientos, no me cabe duda que el campo de acción se acota.
También pienso que todos pueden cantar y que “aprendiendo”, mejoran su capacidad para hacerlo. Estoy seguro que no todos llegarán a ser Plácido Domingo, ni Freddy Mercury, ni mucho menos, pero no debemos olvidar que no todos los que juegan ajedrez, llegarán a ser Fisher, Botvinnik o Gasparov (espero que los nombres estén bien escritos). También es una cuestión de expectativas, que considero algo muy importante, ya que está íntimamente ligado con el tema de los “éxitos” y los “fracasos”.
Todos los docentes de música deberían ser competentes para “transmitir formas de poder hacerla y disfrutar de ella”. Evidentemente si no lo son algo falla en nuestro sistema educativo.
Le sugiero leer mi próximo artículo en el blog “La música y la realidad”, ya que esta situación, unida a la de otros comentarios, me ha interesado tanto, que prefiero realizar un artículo específico para ella.
Muchas felicidades y muy cordialmente
Humberto López

]]> Por: José Luis http://www.musicaviva.com.ar/blog/2007/09/10/%c2%bfdocente-y-director-o-director-y-docente/comment-page-1/#comment-830 José Luis Sun, 23 Nov 2008 12:16:09 +0000 http://www.musicaviva.com.ar/blog/2007/09/10/%c2%bfdocente-y-director-o-director-y-docente/#comment-830 "grupos de niños, hombres y mujeres con el deseo de hacer música o con la secreta esperanza que les transmitamos formas de poder hacerla para disfrutar de ella" 1) ¿Realmente todos los chicos en la escuela desean aprender a cantar? y si realmente quiseran, ¿todos tienen las facultades para hacerlo? "querer es querer, poder es poder"... 2) ¿Todos los docentes de música son competentes para "transmitir formas de poder hacerla (la música) y disfrutar de ella"? “grupos de niños, hombres y mujeres con el deseo de hacer música o con la secreta esperanza que les transmitamos formas de poder hacerla para disfrutar de ella”

1) ¿Realmente todos los chicos en la escuela desean aprender a cantar? y si realmente quiseran, ¿todos tienen las facultades para hacerlo? “querer es querer, poder es poder”…

2) ¿Todos los docentes de música son competentes para “transmitir formas de poder hacerla (la música) y disfrutar de ella”?

]]>